中共中央、国务院近日印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，旨在到2035年建成教育强国。《纲要》分2027年和2035年两个阶段推进，目标明确且系统全面。
在2027年的开局起步阶段，《纲要》强调全方位打牢教育强国建设基础，确保各级教育普及水平持续提升，高质量教育体系初步形成，人民群众的教育获得感明显增强。同时，人才自主培养质量将全面提升，关键领域的改革也将取得实质性进展。到2035年，党对教育事业的全面领导制度体系将更加完备，高质量教育体系全面建成，教育服务国家战略能力显著提高，教育现代化总体实现。
《纲要》还部署了九个方面的重点任务，包括塑造立德树人新格局，办强办优基础教育，增强高等教育综合实力，培育壮大国家战略科技力量，加快建设现代职业教育体系，建设学习型社会，建设高素质专业化教师队伍，深化教育综合改革，以及完善教育对外开放战略策略等。
为了促进学生健康成长和全面发展，《纲要》提出深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系。中小学生每天的综合体育活动时间将不低于两小时，并加强校园足球建设和近视率、肥胖率的控制。此外，还将推进学校美育浸润行动，实施劳动习惯养成计划，普及心理健康教育，加强宪法法治教育、国家安全教育和国防教育。
在学前教育方面，《纲要》支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿，稳步增加公办幼儿园学位供给，落实和完善普惠性民办幼儿园扶持政策。高中阶段学校将多样化发展，加快扩大普通高中教育资源供给，探索设立以科学教育为特色的普通高中，办好综合高中，并深入实施县域普通高中振兴计划。
《纲要》还指出要巩固校外培训治理成果，严控学科类培训，规范非学科类培训。强化学校教育主阵地作用，压减重复性作业，减少日常考试测试频次，提高课后服务质量，丰富服务内容，加强科学教育，强化核心素养培育。
高等教育布局也将得到优化，新增高等教育资源适度向中西部地区和民族地区倾斜。支持高校改善学生宿舍等办学条件，有序扩大优质本科教育招生规模，扩大研究生培养规模，稳步提高博士研究生占比，大力发展专业学位研究生教育。
最后，《纲要》强调提高教师的政治地位、社会地位和职业地位，保障教师课后服务工作的合理待遇，优化教师工资结构，落实乡村教师生活补助政策。强化高中和幼儿园教师工资待遇保障，完善职业学校教师绩效工资保障制度，推进高校薪酬制度改革，维护教师的职业尊严和合法权益。
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